Бондинг- основа нормального психического развития ребенка

Бондинг- основа отношенийБондинг (от английского bonding – связь) это ранняя глубокая связь формирующаяся между матерью и ребенком. Это тип отношений на уровне подсознания, который не поддается разумному логическому объяснению.

Бондинг – это незримая, тонкая, интуитивная связь между ребенком и матерью, благодаря которой они и после рождения малыша продолжают оставаться единым целым. Бондинг – это то, благодаря чему мать может понимать язык ребенка,  угадывать и даже предугадывать желания малыша.

Привязанность к матери – необходимая фаза в нормальном психическом развитии детей, в формировании будущих положительных личностных качеств. Такие дети гораздо общительнее, внимательнее, спокойнее своих сверстников. Эмоциональный контакт, установленный еще в материнской утробе, нелегко разрушить даже подростковым кризисом.

 

Бондинг – это не то, чему можно обучить, можно только сделать так, чтобы он имел место.

 

О феномене бондинга серьезно заговорили после выхода в свет книги Дж.Ч. Пирса «Волшебный ребенок», где автор рассказывал об американке Джейн Маккеллар, которая наблюдала, как новорожденных детей в Уганде носили на лямках около материнской груди. Пеленок туземки не использовали, при этом младенцы всегда были чистыми. Джейн заинтересовало, как матери управляют мочеиспусканием и опорожнением кишечника младенцев.

«Мы просто идем в кусты», - отвечали женщины. «Но как вы узнаете, когда крошечному ребенку нужно в кусты?» - продолжала Джейн. На что изумленные матери ответили: «А как вы узнаете, когда вам нужно?»
В Гватемале матери также носят своих новорожденных детей подобным образом, и если новорожденный все еще мочит мать через 2-3 дня, женщина считается глупой и плохой матерью.
Мать должна «знать» своего младенца, она должна «знать» его потребности и состояние. И она «знает» это посредством бондинга.

 

Формируется бондинг не сразу, а поэтапно.

Первый этап и первый уровень формирования бондинга –  ДОЛИЧНОСТНЫЙ, он происходит во время беременности и  возникает с момента зачатия. Женщина не просто вынашивает ребенка. В ней происходят изменения, как физиологические, так и психологические, которые позволяют осуществлять функцию материнства. У матери и ребенка общий обмен кровью, кислородом, общая перистальтика и питание. Чувства матери в этот момент обостряются, интеллектуальная деятельность притупляется, усиливается интуитивное восприятие. Чувства и интуиция – вот те инструменты, которые позволяют ощущать малыша, понимать его потребности.

Мама и её будущий ребёнок живут в едином информационно-эмоциональном поле, в их организмах общие ритмы, волны и пульсации. Более тесного контакта, чем этот, в жизни человека не будет уже никогда. Однако по статистике около трети матерей не думают о ребенке, пока он не родится. Ребёнок  воспринимается  как что-то чужеродное организму, порой мешающее и пугающее, «творящее» с телом мамы что-то непонятное. В таком случае бондинг не случается.

Бондинг формируется, если будущая мама естественно следует всем изменениям, происходящим в ней, и принимает их. Это тот период, когда нужно уйти в себя, в свою беременность, в своего ребенка.
Любое насилие над этим процессом нарушает установление бондинга. Будучи еще не рожденным, ребенок уже имеет мать.
Современные мамы полны повседневных забот, они не в состоянии отказаться от работы, у них куча интересов, постоянные  интеллектуальные перегрузки, они часами сидят в интернете получая тонны ненужной информации, которая перегружает мозг. Им некогда даже вспомнить о том, что в их организме идет огромная перестройка… в них зарождается новый человек. Многие беременные не хотят принять изменения и стремятся жить прежней «вольной» жизнью, догулять последние «свободные» деньки…

Женщине в период беременности просто необходимо научиться слышать себя, доверять себе, понимать происходящее внутри.

Второй этап формирования бондинга  – это роды. 

Во время родов женщина находится в измененном состоянии сознания, которое в нормальных условиях, при определенной психологической подготовке и позитивном настрое, носит характер пикового переживания, способного сильно трансформировать мировосприятие. В это время активизируется то, что можно назвать интуитивным сознанием. Ребенок тоже участвует в этом процессе, вырабатывая в кровь матери большое количество гормонов. Характер этого пикового переживания весьма существенен для осуществления бондинга.

После рождения ребёнок ожидает телесного контакта с матерью, он запоминает запах, ощущения в теле от прикосновений,  вкус молока, который оказывается близким по составу и вкусу околоплодных вод.
Шоковое состояние, вызванное условиями родов в современных родильных домах и психологической неподготовленности роженицы, обычно приводит к «запечатлеванию» родов как негативного опыта и, как следствие, к ослаблению бондинга.
Шлепки по ягодицам с целью вызвать крик, грубые отсасывания жидкости из носа и рта, растягивание для измерения роста приводят к дополнительному стрессу.  Необоснованное использование медикаментов, как во время беременности, так и во время родов, нарушают гормональный баланс и естественный ход процесса родов.

Для формирования бондинга важно, чтобы малыша не уносили от матери, чтобы позволили отпульсировать пуповине, чтобы свет в родильном зале был приглушенный, а не яркий и ослепляющий, чтобы малыша не обмывали и не производили медицинских манипуляций без особых на то показаний.
Бондинг нарушается если в первые дни после рождения ребёнок лежит вдали от матери, под предлогом, что «маме надо отдохнуть». Ребёнок нуждается в близком контакте ведь он жил в близости с матерью всю свою 9-месячную жизнь.

Третий этап формирования бондинга послеродовый период. Это второй уровень бондинга - ЛИЧНОСТНЫЙ.
Контакт с матерью обеспечивает ощущения в первый период после рождения, создает впечатления об окружающем мире, является основным источником положительных эмоций. Прижав младенца к своей груди, мать частично возвращает его в прежние условия существования. Тепло материнского тела, биение ее сердца успокаивают ребенка, дают  ему чувство безопасности. Мать формирует контакт, который будет иметь огромное значение для всей последующей жизни ребенка. Ощущение комфорта и безопасности, исходящее от матери, - немаловажный фактор установления бондинга.

Когда у ребенка появляется контакт с третьим другим, например отцом или сиблингом бондинг выходит на 3 уровень отношений - ТРИАДНЫЙ. Здесь закладывается основа наших отношений с социумом.

ВАЖНО! Следует различать отношения бондинга и просто привязанности. Привязанность матери и ребенка существует в любом случае, бондинг – нет. Бондинг – это нечто большее, чем привязанность.

Отношения между матерью и ребенком в раннем младенчестве - это запечатлевающаяся в ребенке модель его дальнейших отношений со всей действительностью. Встречая любовь, внимание к своим нуждам, удовлетворение своих естественных потребностей, ребенок учится воспринимать мир как свой родной дом. Если его любят, он учится этой любви. Если чувствуют его потребности, он учится чувствовать потребности других. Воспринимая уверенность матери, он получает чувство безопасности, а вместе с ним формируется уверенность в себе, в своих возможностях. / источник книга Экология младенчества. Первый год. Трунов М., Китаев Л. глава 5

(с)Надежда Грекова психолог, тренер, коуч